خبرة الإتصالات والمواصلات

هنا يتم تجميع دروس الحركية لخبرة الاتصالات والمواصلات للمستوى الثاني
وخبرة المواصلات للمستوى الأول

النشاط الحركي الهدف التعليمي :....مهارة ا.لمشي...خبرة : الاتصالات والمواصلات....................

أجزاء الدرس	الزمن	أسلوب حل المشكلات	الأدوات	التشكيلات
النشاط الحركي	...5......	دخول الأطفال على أنغام الموسيقى واللعب الحر بالأدوات	حبل \اطواق حواجز \ مرتبة	حر
النشاط التعليمي	....15.....	قصة خيالية رحلة الى مكتب البريد تريد الطفلة ان تضع هذه الرسالة في الصندوق البعيد ماذا تفعل لكي تصل له؟ تمشي اسم المهارة ( المشي) -من يستطيع ان يمشي للأمام ( استخراج نموذج) - من يستطيع ان يمشي للخلف ( استخراج نموذج) -من يستطيع ان يمشي جهة اليمين وجهة اليسار( استخراج نموذج) -من يستطيع ان يمشي بطيء ثم سريع ( استخراج نموذج) التأكيد على اسم المهارة	䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü	انتشار
النشاط التطبيقي	...15...	ينقسم الأطفال الى اربع مجموعات : 1- المشي على الحبل 2- المشي على المقعد السويدي 3-المشي حول الأطواق 4- لعب حر( اداتين)	حبل مقعد سويدي اطواق مرتبة\ واجز	مجموعات
النشاط الختامي	.....5....	مسابقة القفز داخل الاطواق ووضع الكرة في السلة تمرينات الاسترخاء والتهدئة	سلة\ كور\اطواق مسجل \ شريط	خطين انتشار

ملاحظة: ممكن تغير المدخل للأسبوع الثاني مثلا سمعنا صوت الأذان ماذا نفعل ؟ ونغير الأدوات في المجموعات كنوع من التغير